СРОЧНО ДАЮ 100 БАЛОВ.
Прочитайте эпизод Спор детей о дороге из сказки-были М.М.Пришвина- Кладовая солнца.
Ответьте на вопросы:
1.Что происходит в природе после ссоры детей?
2.Как природа помогает понять характер и настроение спорящих?
3.Какие изобразительные средства использует автор?
4.Как изобразительные средства помогают понять происходящее?
5.Объясните,с какой целью М.Пришвин использовал в своем тексте выделенные слова?